Formål: Understøtte fagpersonalets arbejde med børnenes udvikling og kvalificere det pædagogiske arbejde. Der foretages en trin indplacering i de 6 udviklingszoner for at vurdere barnets mestrings niveau og dermed identificere barnets zone for nærmeste udvikling. Sprogtrappen er udviklet af sprogforsker Pia Thomsen i samarbejde med hjernen og hjertet.

ICDP er et pædagogisk redskab til at arbejde med den måde vi er sammen med børnene på. Det bygger på de 8 samspilstemaer ud fra de 3 dialoger i ICDP. den emotionelle dialog, den meningsskabende og lærende dialog og den guidende og vejledende dialog. Det er de voksnes ansvar at alle børn får nogle stjernestunder.